INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO COTIDIANO DO CENTRO DE ENSINO TECNOLÓGICO – CET
Resumo
O presente artigo é o resultado de projeto de pesquisa realizado junto ao corpo docente e discente, e tem como objetivo geral analisar a preparação de docentes da educação superior do Centro de Ensino Tecnológico - CET para a utilização de novas tecnologias em suas práticas pedagógica; e como objetivos específicos Capacitar o docentes para o uso dos recursos didáticos; discutir as competências e habilidades dos professores, no uso dos recursos didáticos a favor do processo de ensino-aprendizagem e do gerenciamento das informações; repensar sobre as práticas pedagógicas com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, com ênfase nos usos dos computadores e da internet; e refletir acerca dos benefícios propiciados pelo computador na efetivação do processo de ensino–aprendizagem. Em conclusão pode-se deduzir que este artigo procurou, dentre outras questões, discutir a importância da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem e como ela auxilia o professor e compartilha sua visão para o aluno e da gestão escolar, e como as novas tecnologias têm influenciado o comportamento dos mesmos diante das perspectivas e dificuldades apresentadas na adoção de novas tecnologias em sala de aula no Centro de Ensino Tecnológico – CET.
Keywords (PT)
Informática na Educação. CET. Ensino-aprendizagem.
